ŞARKI ÖÐRETİM METODLARI

Başlatan Sihirli Keman, 28 Nisan 2016, 00:25:15

« önceki - sonraki »

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

avatar_Sihirli Keman Sihirli Keman

ŞARKI ÖÐRETİM  METODLARI

Şarkı ögretimi, kulaktan ve notadan olmak üzere iki şekilde yapılır. Bu metotlar uygulanırken bazı kurallara dikkat etmek gerekir:
    6 yaşındaki bir çocugun Re-Lâ arasındaki bir ezgiyi, 7 yaşında ise, Re-Si genişligindeki şarkıları söyleyebilecekleri, 8-9-10 yaşlarinda da Re gamını taşımayan parçaları çogunlukla söyleyebilecekleri bilinmelidir.
Bundan dolayı; ilkögretimin 1. ve 2. sınıflarında, kulaktan şarkı ögretimine agırlık verilmelidir. kolaydan zora ilkesine göre solfej ögretimi; 3. sınıftan başlana-rak 4-5. sınıflarda sürdürülürken, kulaktan ögretim metodu ile şarkı, türkü, marş ve oyun müzigi ögretimine aralıksız devam edilmelidir.

Çocuklara, her dersin başlangıcında, 5 dakika nefes ve ses açma çalışmaları yaptırmak yararlı olur. Nefes alıştırmaları, agız kapalı olarak derin nefes alma, biraz tutma, sıcak çay üfler gibi yavaş yavaş verme ya da, dişler sıkılı olarak "sssssssssss" şeklinde yaptırılmalıdır. "sssssssssss" sesleri, kesik kesik, dalgalı, kuvvetli, hafif ve-ya karışık olarak yaptırılabilir.
Ses açma çalışmalarında ise, staccato ( Notalara karşılık gelen hecelerin kısa ve vurgulu seslendirilmesi. ) ve legato ( Notalara karşılık gelen hecelerin, ses kopuklugu olmadan-hece bagıyla- seslendirilmesi.) tekniklerinden yararlanılır.


1.   KULAKTAN ÞARKI ÖÐRETiMi

1.   Şarkı sözleri güzel bir yazı ile tahtaya yazılır.
2.   Şarkı konusu ile ilgili kısa bir açıklama yapılır..
3.   Şarkı sözleri, güzel bir Türkçe ile  ögretmen tarafından okunur.
4.   Þarkı sözleri, ögrenciler tarafindan önce tek tek, sonra da toplu olarak şiir gibi sınıfça okunur.
5.   Þarkının sözlerinin anlamı üzerinde durulur, bilinmeyen kelimeler açıklanır.
6.   Ögretmen şarkıyı birkaç kez, bir müzik aleti eşliginde, ögrencinin belleginde iz bırakacak şekilde dogru ve güzel bir biçimde okur.
7.   Þarkı, parçadan bütüne dogru ögretmen tarafından çalınıp söylenirken, buna ögrencilerin çok hafif bir sesle, eliyle ve kalemini hafifçe sıraıin üzerine vurarak ritmle eşlik etmeleri saglanır.
8.   Þarkı ögretmen tarafından çalınırken, ögrenciler normal bir sesle eşlik ederler.
9.   Þarkının ögrenildigine kanaat getirilince normal ses ve ritmiyle, nüans ve vurgulara dikkat ettirilerek ögrenciler tarafından söylenir. 
10.   Ögrenilemeyen cümleler veya bölümler üzerinde pekiştirici çalışmalar yapılır.
11.   Þarkı, ögrencilere tek tek, grup grup ve sınıfça söylettirilir.
12.   Þarkı güzel bir yazıyla defterlerine yazdırılır.



2.  NOTA iLE ŞARKI ÖÐRETiMi

1.   Şarkının notaları tahtaya yazılır.
2.   Şarkı konusu ile ilgili kısa bir açıklama yapılır.
3.   Ögretmen, şarkının sözlerini güzel bir sesle okur.
4.   Anlamı bilinmeyen kelimeler açıklanır.
5.   Þarkının bestecisi tanınmiş ise, hakkında bilgi verilir.
6.   Şarkının sözleri, düz olarak okutulur.(bona)
7.   Şarkının ritmi üzerinde durulur.( Eller veya kalemler kullanılabilir )
8.   Şarkının notaları ritmik bir şekilde düz olarak okunur. (tartım)
       Düm (  ),  te  ke (  ), ta fa te fe ( )....gibi veya nota isimleriyle.
9.   Şarkı, ögretmen tarafından güzel bir şekilde söz ve solfejiyle örneklendirilir.
10.   Şarkının notaları, nota sesleriyle aynı ölçüler içinde okunur.
11.   şarkı, ritmik ve melodik olarak notasıyla okunur.
12.   Şarkının müzigi her hangi bir sesli harf ile tekrarlanır. ( a  a  a , e  e  e  gibi...)
13.   şarkı ögrencilere ölçü, ölçü tüm olarak, hafif sesle, dikkatlice notasıyla söyletilir.
14.   Tek tek notası ögrencilere söyletilerek, gerekli düzeltmeler yapılır.
15.   Şarkı, sözleri ve bütün müzik degerleriyle söylettirilir.
16.   Flütlerle çalabilme çalışmaları yapılır.
17.   şarkının söz ve notaları güzelce defterlerine yazdırılır Mesajı Paylaş




Paylaş delicious Paylaş digg Paylaş facebook Paylaş furl Paylaş linkedin Paylaş myspace Paylaş reddit Paylaş stumble Paylaş technorati Paylaş twitter